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Volcan et sciences
Ecole élémentaire d'Aydat classe de CE2
Nous avons travaillé avec un animateur pour notre projet avec le Parc des Volcans d'Auvergne. Il nous a expliqué et montré les caractéristiques de chaque type de volcan et nous avons réalisé les affiches ci-dessous.
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Par CM1BDN le 21 Avril 2014 à 21:30
Nous sommes la classe de CM1B 2 013/14 de l'école de Bois de Nèfles, et nous avons travaillé en sciences sur le volcanisme, comme nos camarades de l'année scolaire passée...Nous sommes partis sur la route des laves, avec des animateurs du Parc National, pour en savoir plus sur notre volcan et la formation de notre île..Voici ce que nous en avons retenu...
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Par volcanocce le 27 Février 2014 à 07:25
La formation de la Réunion
1) Le même point chaud:
La Réunion a été formée par le même point chaud que Maurice et Rodrigue. Maurice est la plus vieille des îles de L' Archipel des Mascareignes, notre île est la deuxième (La Réunion) et enfin Rodrigue, la plus jeune.
2) Nos volcans:
La Réunion a deux volcans : Le Piton des Neiges (Le premier) et Le Piton de la Fournaise. A l'origine, c'est le Piton des Neiges qui a formé la Réunion.
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Par volcanocce le 27 Février 2014 à 06:44
LA GEOTHERMIE
Bonjour ,
Nous allons vous parler aujourd’hui de la géothermie.
1) Définition de la géothermie
La géothermie est une science qui étudie les phénomènes thermiques. Elle est aussi la production d'une énergie renouvelable et propre.
Selon le dictionnaire, la géothermie est une source d'énergie utilisant la chaleur des profondeurs de la Terre.
2) A quoi sert la géothermie
La chaleur du sous sol est utilisée pour chauffer des logements, des bureaux, de l'eau ou pour produire de l'électricité en grande quantité. La géothermie est une énergie non polluante et inépuisable. C'est un système qui ne rejette pas de déchets ni d'odeurs.
3) Principe la géothermie.
La géothermie est un circuit de transformation d'énergie.
Schéma simplifié :
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Par CM1BDN le 29 Juin 2013 à 20:09
Un documentaire à voir absolument, qui explique les missions de cette expédition scientifique à la Réunion...
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Par ecole-lebeage le 14 Juin 2013 à 15:03
Nous avons fait une deuxième expérience pour comprendre comment fonctionne un volcan gris.
Nous avons pris une bouteille, du bicarbonate et du vinaigre. Nous avons mis un bouchon sur la bouteille.
Le bouchon a sauté parce que les gaz produits par le bicarbonate et le vinaigre ne pouvaient pas s'échapper.
On a vu des éclaboussures commes lorsque les scories basaltiques sont projetées des volcans.
Jean, Ugo, Lilou, Dorian et Lorenzo
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